人間通訊社

佛光山南華大學視覺設計與藝術學系四年級學生陳得樂，深入泰國泰北社區實習，體驗當地傳統織布，並以美學視野連結在地關懷，拓展對專業領域的無限想像。她的實習心得獲教育部「學海計畫」佳作，展現南華學子走出舒適圈、拓展國際視野的豐碩成果。

教育部9月4日舉辦「鼓勵國內大專校院選送學生出國研修或國外專業實習（學海計畫）心得分享記者會」，表揚「學海計畫」優秀學生及執行成效卓著的計畫主持人，並邀請四名學生代表分享海外研修與實習經驗。陳得樂以泰國泰北社區實習心得榮獲佳作，並獲邀分享實習經驗。

陳得樂說，她深入泰國基層、與當地居民交流及體驗傳統織布，這段寶貴的海外實習歷程，對她而言不僅是一次職場實踐，更是一場從生活現場出發的生命學習。在跨文化交流與實務體驗中，也確立未來投入產業與職涯的方向。

陳得樂指出，她深入泰北社區與當地居民交流，並實際參與傳統織布體驗，透過親身接觸異國文化，讓她重新省思了設計與地方文化之間的深層連結，並拓展對專業領域的不同想像，收穫良多。

南華大學校長高俊雄指出，海外學習的核心價值在於讓學生在真實的國際場域中理解世界、認識自我，並在跨文化交流中培養獨立思考與解決問題的能力。陳得樂獲此殊榮，不僅是對她個人的高度肯定，更彰顯學校長期推動國際化教育、鼓勵跨域學習的具體成效。

高俊雄表示，未來南華大學將持續拓展海外學習機會，並把此次學海計畫的獲獎經驗帶回校園擴大宣導，鼓勵更多學子勇敢跨出舒適圈，將專業所學帶向世界，為未來的職涯發展奠定寬廣基礎。